domingo, 5 de abril de 2015

Liam Payne

Liam James Payne (n. 29 de agosto de 1993, Wolverhampton, Reino Unido) mejor conocido como Liam Payne, es un cantante,compositor y guitarrista británico, actualmente perteneciente a la boy band One Direction.1 Tras audicionar en The X Factor y ser aceptado, la jueza Nicole Scherzinger sugirió que Liam formase parte de un grupo llamado One Direction junto con Harry Styles, Niall Horan, Zayn Malik y Louis Tomlinson. La creación del grupo se hizo realidad y los cinco fueron apadrinados porSimon Cowell. Llegaron a la final del programa y quedaron en el tercer lugar. Aunque no ganaron, Cowell pagó un contrato para que firmasen con el sello discográfico Syco.1 2
Al principio, Liam no aspiraba ser cantante, sino corredor olímpico. Sin embargo, decidió ser cantante luego de que se descubriese su talento en su escuela y que fuese rechazado para formar parte de un equipo olímpico.3 En su carrera con One Direction, ha compuesto temas como «Taken», «Everything About You», «Same Mistakes», «Last First Kiss», «Back For You» y «Summer Love», pertenecientes a los álbumes Up All Night y Take Me Home.4 5

Influencias y vida personal

Liam ha citado al cantante Justin Timberlake como una de sus mayores influencias musicales.1 A pesar de que en su infancia nunca tuvo suerte en el amor, mantuvo una relación con Danielle Peazer durante un largo periodo de tiempo.7 26 Ambos se conocieron en The X Factor en el 2010, ya que Liam era concursante y Danielle era bailarina del programa. Su relación se mantuvo durante dos años, y Liam confirmó su ruptura en septiembre de 2012. Al respecto, declaró al diario The Sun que:
«Danielle es genial. Realmente espero que podamos seguir siendo amigos. Ella realmente no se preocupa por el dinero o la fama. Me hablaba sobre teñir su cabello de rubio y yo le decía que debería. Me dijo que no se lo podía permitir, que estaba loco. Incluso me pedía dinero para eso».26
Durante el período en el que estuvo soltero, comenzaron a circular rumores de que el cantante estaba teniendo una relación con Leona Lewis. Sin embargo, en diciembre confirmó que se encontraba de nuevo saliendo con Danielle.27 Liam ha mostrado tenerle cierta fobia a las cucharas, y ha dicho que es «algo extraña». También ha dicho que se considera una persona poco egocéntrica y muy amigable, ya que no le importa mucho su fama y piensa que lo mejor que le pasó en The X Factor fue que conoció a las cuatro mejores personas del mundo —refiriéndose a Harry Styles, Zayn Malik, Niall Horan y Louis Tomlinson—. Liam ha comentado que aún se muestra nervioso antes de los conciertos y que incluso llega a tener dolores de estómago.1 En mayo de 2013, volvió a terminar su relación con Danielle.28
One Direction NRJ 2014 2.jpg

Harry Styles

Harry Edward Styles (Holmes Chapel, Cheshire, 1 de febrero de 1994), mejor conocido como Harry Styles, es un cantante ycompositor británico, actualmente miembro de la boy band One Direction.1 Tras audicionar en The X Factor y ser aceptado, la jueza Nicole Scherzinger sugirió que Harry formase parte de un grupo llamado One Direction junto con Zayn Malik, Niall Horan,Liam Payne y Louis Tomlinson. La creación del grupo se hizo realidad y los cinco fueron apadrinados por Simon Cowell. La agrupación llegó a la final del programa y quedaron en el tercer lugar. Aunque no ganaron, Cowell pagó un contrato para que firmasen con el sello discográfico Syco.2 3
Cuando joven, formó una banda llamada White Eskimo junto a sus amigos Haydn Morris, Nick Clough y Will Sweeney de laHolmes Chapel Comprehensive School y ganaron un concurso realizado allí en 2009.2 Sin embargo, la agrupación se disolvió debido a que Harry audicionó para The X Factor y fue integrado a One Direction, aunque han afirmado que se mantienen en contacto por mensajes de texto.4 Entre sus influencias musicales, se encuentran la banda Coldplay, el solista Elvis Presley y el actor David Hasselhoff.2 En su carrera con One Direction, ha compuesto temas como «Taken», «Everything About You», «Same Mistakes», «Back for You» y «Summer Love», pertenecientes a los álbumes Up All Night y Take Me Home.5 Ha ganado por dos años consecutivos el premio al villano del año en los NME Awards.6 7

Vida personal

El cantante ha confesado que sus mayores influencias son las bandas The Beatles, Coldplay, el solista Elvis Presley y el actor David Hasselhoff.2 Frecuentemente se le conoce por ser muy mujeriego, ya que ha tenido gran variedad novias, entre estas, la presentadora Caroline Flack, la actriz Emily Atack, la modelo Emma Ostilly y la cantante de countryTaylor Swift.2 34 Sin embargo, se ha puesto en duda que es homosexual o bisexual, debido a que supuestamente mantiene una relación con Louis Tomlinson, otro miembro de One Direction.35 Al respecto, Louis ha declarado que al principio era un tema divertido, pero que ahora es difícil de tratar ya que se encuentra saliendo con Eleanor Calder, una estudiante de la Universidad de Mánchester. También añade que él y Harry son simplemente mejores amigos, mientras que Harry, por su parte, no ha declarado nada sobre el tema.36 Por otra parte, el cantante ha dicho que sufre de ofidiofobia (miedo a las serpientes) y su lema es «trabajar duro, jugar duro, ser amable».2
En cuanto a sus múltiples relaciones, se ha dicho que la mayoría han sido de carácter comercial. Su relación con Caroline Flack atrajo la atención de varios medios ya que la diferencia de edad entre ambos era bastante grande.37 Por otra parte, en enero de 2013, tras la ruptura de Harry y Taylor Swift, hubo un aumento en la venta de los boletos para la segunda gira de One Direction, lo que muchos diarios interpretaron como una estrategia comercial.38 39

Zayn Malik

Zain Javadd Malik (n. 12 de enero de 1993, Bradford, Reino Unido) mejor conocido como Zayn Malik, es un cantante ycompositor británico, conocido por haber sido miembro de la boy band One Direction. Tras audicionar en The X Factor y ser aceptado, la jueza Nicole Scherzinger sugirió que Zayn formase parte de un grupo llamado One Direction junto con Harry Styles,Niall Horan, Liam Payne y Louis Tomlinson. La creación del grupo se hizo realidad y los cinco fueron apadrinados por Simon Cowell. La agrupación llegó a la final del programa y quedaron en el tercer lugar. Aunque no ganaron, Cowell pagó un contrato para que firmasen con el sello discográfico Syco.1 2
Desde joven, mostró interés por la música. Su madre explicó que pasaba mucho tiempo en su computadora escuchando música y cantando solo durante horas.3 En su carrera con One Direction, ha compuesto temas como «Taken», «Everything About You», «Same Mistakes», «Last First Kiss» y «Summer Love», pertenecientes a los álbumes Up All Night y Take Me Home.4 5 En 2012 fue nombrado la celebridad masculina más buscada del año.6

2015-actualidad: Retirada de One Direction

El 25 de marzo de 2015, finalizando la segunda etapa del On The Road Again Tour, Zayn anunció oficialmente su retirada de One Direction. Entre los tantos motivos que dio, explicó que los últimos cinco años con el grupo habían sido «maravillosos»; expresó que:
«Mi vida con One Direction ha sido más de lo que alguna vez imaginé. Pero, tras cinco años, siento que ahora mismo es el momento correcto de dejar la banda. Me gustaría disculparme con las admiradoras si llegué a decepcionar a alguna, pero tengo que hacer lo que siente mi corazón [...] Me voy porque quiero ser un chico normal de 22 años que es capaz de relajarse y tener un momento privado lejos de la multitud. Sé que tengo cuatro amigos para el resto de mi vida: Louis, Liam, Harry y Niall. Sé que seguirán siendo la mejor banda del mundo».
Tras las declaraciones, los integrantes restantes se mostraron tristes por la noticia, pero aseguraron que el grupo seguiría adelante con la gira y que próximamente lanzarían su quinto álbum. Igualmente, el creador de la banda, Simon Cowell, dedicó unas palabras a Zayn diciendo que se sentía completamente orgulloso de él y lo apoyaría en sus planes futuros.27

miércoles, 4 de febrero de 2015

¿Qué son las drogas?
Una droga es una sustancia que puede modificar el pensamiento, las sensaciones y las emociones de la persona que la consume. Las drogas tiene la capacidad de cambiar el comportamiento y, a la larga, la manera de ser.
Algunas drogas se consideran legales y otras, ilegales. La consideración de un tipo de droga como legal (como sucede con el alcohol o el tabaco) implica tan solo una regulación diferente de la producción y de la comercialización, y en ningún caso quiere decir que no sea peligrosa.
Todas las drogas comportan un riesgo y no existe consumo alguno que pueda considerarse totalmente seguro. El riesgo resulta de la combinación de tres factores: los efectos que provoca la sustancia, la manera de utilizarla (dosis, forma de administrarla, efectos que quieren obtenerse con ella) y la vulnerabilidad del consumidor.
EL IMPACTO SOCIAL
Las drogas no solo perjudican a la persona que las toma. A su alrededor muchas otras personas padecen sus consecuencias. Las drogas interfieren en la relación con el entorno, la familia y el trabajo, y pueden llegar a comprometer seriamente el proceso de aprendizaje, especialmente en el caso de los jóvenes y adolescentes. Además, las drogas incrementan el riesgo de sufrir todo tipo de accidentes.
Por todo ello, además de las consecuencias individuales, es toda la sociedad (en mayor o menor medida) la que sufre los problemas de las drogas. Y estos problemas son de todo orden: sanitario, económico, cultural, de inseguridad, etc.
No es extraño, por lo tanto, que las drogas supongan una preocupación colectiva ni que, para hacer frente a sus consecuencias, muchos países hayan puesto en marcha políticas de prevención y rehabilitación, con un elevado coste económico.
LAS DROGAS Y EL CEREBRO.
El cerebro es una de las partes del cuerpo más complejas y delicadas. Del cerebro dependen los sentimientos, la manera de pensar, nuestro mundo interior y la capacidad de relacionarnos con otras personas. Las drogas inciden de manera directa sobre él e interfieren en su funcionamiento.
Las drogas actúan sobre el sistema límbico, que está en la parte más interna del cerebro, y provocan una sensación artificial de placer. Sin embargo, el cerebro no está preparado para recibir estos estímulos. El uso repetido de drogas afecta al funcionamiento del sistema límbico e inicia el proceso de adicción.
Las consecuencias se dejan sentir también en el córtex, y afectan al control racional de la conducta. La adicción se consolida.
Cerebro sanoCerebro sano
Dos estructuras cerebrales, el sistema límbico y el córtex, desempeñan un papel esencial en el control de la conducta. El sistema límbico controla la vida emocional e instintiva. El córtex regula el pensamiento y la vida racional. En un sujeto sano, la vida racional promovida por el córtex domina la conducta.
Cerebro tras un consumo puntualCerebro tras un consumo puntual
El sistema límbico es el responsable del inicio de las adicciones. Las primeras dosis de droga estimulan los centros de recompensa en el sistema límbico y producen un efecto placentero. Sin embargo, la administración repetida de una droga produce cambios en el sistema límbico que alteran los circuitos cerebrales de recompensa.
Cerebro adictoCerebro adicto

El córtex desempeña un papel clave en la consolidación del proceso adictivo. La actividad del córtex disminuye de manera progresiva durante el consumo repetido de drogas, de modo que se produce una pérdida del control racional que ejerce esta estructura sobre la conducta.

miércoles, 28 de enero de 2015

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miércoles, 10 de diciembre de 2014



E-learning


Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también como e-learning) a la educación a distancia virtualizada a través de canales electrónicos (las nuevas redes de comunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación, entre otras) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje. En un concepto más relacionado con lo semipresencial, también es llamado b-learning (blended learning).

El b-learning es una modalidad que combina la educación a distancia y la educación presencial, retomando las ventajas de ambas modalidades y complementando el aprendizaje de los aprendices.

También puede definirse como un sistema basado en la comunicación masiva y bidireccional que sustituye la interacción personal en el aula del profesor y alumno, como medio preferente de enseñanza, por la acción sistemática y conjunta de diversos recursos didácticos y el apoyo de una organización tutorial, que promueve el aprendizaje autónomo de los estudiantes, además de reforzar la habilidad de la comunicación efectiva con los participantes a través de las plataformas implementadas.

Encontrar una definición para el modelo educativo e-learning no ha sido nada sencillo. Existe un estudio de investigación realizado por Sangrá, A., Vlachopoulos, D. & Cabrera, N. (2011) donde, utilizando técnicas de investigación como son la revisión bibliográfica y la Técnica o Método Delphi, llegan a construir una definición completa del concepto e-learning: «e-learning es un enfoque para enseñar y aprender, que representando todo o parte de un modelo educativo aplicado está basado en el uso de dispositivos y medios electrónicos como herramientas para mejorar el acceso a la formación, comunicación e interacción y que facilita la adopción de nuevos modos de entender y desarrollar aprendizajes»

Plataforma


Un sistema de gestión de contenidos es un programa que permite crear una estructura de soporte para la creación y administración de contenidos por parte de los participantes principalmente en páginas web. El entorno de hardware y software diseñado para automatizar y gestionar el desarrollo de actividades formativas se conoce como plataforma de teleformación o sistema de gestión de aprendizaje.

Un sistema de gestión de aprendizaje (o LMS, por sus siglas en inglés) registra usuarios, organiza catálogos de cursos, almacena datos de los usuarios y provee informes para la gestión. Suelen incluir también herramientas de comunicación al servicio de los participantes en los cursos. Las mejoras en usabilidad (navegación fácil e intuitiva) y accesibilidad (posibilidad de acceso por personas con discapacidad) permiten salvar la brecha digital y extender las posibilidades de formación a mayor número de personas, superando una de las mayores barreras del e-learning: la barrera tecnológica.

Actualmente existe un gran número de plataformas, tanto comerciales como de código abierto. En el ámbito universitario es la WebCT la plataforma más utilizada, seguida a bastante distancia de la plataforma Edustan ce. Se está empezando a implantar con fuerza la plataforma de licencia libre Moodle. También se utiliza en varias universidades la plataforma de código abierto .LRN (se lee en inglés: dot learn), Docebo, Blackboard y eCollege. A nivel europeo, cobra especial relevancia la plataforma de código abierto ILIAS, ampliamente utilizada en Europa tanto en instituciones educativas como en entornos de formación empresarial y Fronter, especialmente en Reino Unido y los países del norte.

Es una alternativa de formación que no reemplaza necesariamente a los profesores y las clases presenciales, sino que es un espacio que desarrolla la autonomía del aprendiz.





miércoles, 12 de noviembre de 2014

iPhone 5 IPhone5Title.svg IPhone 5.png Fabricante Apple Inc. Lanzamiento Presentación: 12 de septiembre de 2012 Distribución (2012): 21 de septiembre[mostrar] 28 de septiembre[mostrar] 2 de noviembre[mostrar] 7 de diciembre[mostrar] 14 de diciembre[mostrar] 21 de diciembre[mostrar] Pantalla Ver lista[mostrar] Sistema operativo iOS iOS 8 1 de julio de 2014, hace 245 días Original: iOS 6.0 19 de septiembre de 2012, hace 783 días Memoria 16 GB, 32 GB o 64 GB RAM 1 GB (LP DDR2 SDRAM). SoC Apple A6 Procesador Apple A6 doble núcleo a 1.3 GHz. Procesador gráfico PowerVR SGX543MP3 Bandas Ver lista[mostrar] Cámara Trasera 8 Mpx, 3264x2448 píxeles, flash LED, FaceTime 1.2 Mpx. Videocámara Trasera FullHD 1080P, FaceTime HD 720P. Sensores Sensor de luz, sensor de proximidad, sensor acelerómetro, Magnetómetro, sensor giroscópico Conectividad Conexión Lightning USB 2.0, Wi-Fi 802.11 a/b/g/n (802.11n a 2,4 y 5 GHz), Bluetooth 4.0 A2DP, Conector de audio 3.5 mm, aGPS, GLONASS. Batería Li-Polymer 1440 mAh. Formato Candybar Dimensiones Altura 123.8 milímetros (4.87 in) Ancho 58.6 milímetros (2.31 in) Grosor 7.6 milímetros (0.30 in) Peso 112 gramos (3.95 oz) Antecesor iPhone 4s Sucesor iPhone 5c, iPhone 5s Discontinuación Discontinuado del mercado en el 2013, sigue recibiendo actualizaciones (recibirá iOS 8)1 El iPhone 5 es un teléfono inteligente de gama alta desarrollado por Apple Inc. Fue presentado como la sexta generación de iPhone el 12 de septiembre de 2012,2 siendo el sucesor del iPhone 4S. Presenta un sistema operativo IOS 6, pantalla táctil de 4" (101,6 mm), un procesador Apple A6 doble núcleo de 1.3 GHz, 8 Mpx de cámara trasera, 1 GB de RAM, y presentado con 16, 32 y 64 GB de almacenamiento interno. Fueron lanzados tres modelos: modelo GSM A1428 para Estados Unidos y Canadá, modelo CDMA A1429 para Estados Unidos y Japón, y modelo GSM A1429 para el resto del mundo,3 que se diferencian entre sí por las redes soportadas. Apple celebró un evento en San Francisco (California) el 12 de septiembre de 2012, que constituyó el lanzamiento oficial del iPhone 5.4 Dos días después se tomaron los pedidos anticipados de este dispositivo, recibiendo más de dos millones de solicitudes de reserva en las primeras 24 horas, superando por más del doble al iPhone 4s en el mismo período y retrasando la distribución inicial debido a que la demanda excedió las existencias de la oferta que había sido programada para el 21 de septiembre.5

Datos técnicos

Apple presentó el nuevo iPhone 5 el 12 de septiembre de 2012. Se celebró en el Yerba Buena Center for the Arts, en la ciudad de San Francisco.
El iPhone 5 tiene una pantalla más grande, que acepta cinco filas de iconos más la fila de iconos del dock. Está construido en aluminio.
El iPhone 5 incorpora fue creado por Ulises Daniel Fuentes Valencia el joven mas guapo y simpatico de todos LTE, así como nueva tecnología Wi-Fi, que permite usar la banda de 5 GHz y alcanzar velocidades de 100 Mbits/s. Está equipado con el procesador A6 de doble núcleo, dos veces más rápido que el A5 presente en el iPhone 4s, y un 22 % más pequeño. También ha mejorado la batería. Ahora dura 10 horas de navegación con Wi-Fi y 8 horas con LTE.
El sensor de la cámara es de 8 megapíxeles, y cuenta con una resolución de 3 364 x 2 448 píxeles. El módulo de la cámara es un 25 % más pequeña que en el modelo anterior. Puede tomar fotos panorámicas de hasta 28 megapíxeles. La lente de la cámara está construida en cristal de zafiro, lo que no solo le confiere una gran resistencia, sino también una mayor claridad,6 aunque un halo de tono magenta aparece cuando una fuente directa de luz está presente en los bordes de la imagen.7 Sin embargo, según determinados análisis las mejoras de la cámara del iPhone 5 son insignificantes frente a la cámara del iPhone 4S,8 pero por otro lado, comparando las cámaras de todos los modelos de iPhone hasta la fecha, la del iPhone 5 presenta en algunos test, fotos con mayor suavidad y con un nivel más exacto tanto de balance de blancos como de contraste y saturación.9
Se puede usar FaceTime a través de la conexión de datos. Dispone de tres micrófonos. Incluye el sistema operativo iOS 6. El terminal está disponible en colores blanco y negro y con capacidad de 16 GB, 32 GB o 64 GB. Hace uso de tarjeta nano-SIM.10 después del lanzamiento del 5c y el 5s el iPhone 5 ya no se encuentra en venta en la página oficial de Apple.com

Diseño

El iPhone 5 incorpora la primera pantalla Retina con tecnología táctil integrada (Oled) ; esto significa que, en lugar de una capa separada de electrodos táctiles entre los píxeles de la pantalla, los píxeles tienen una doble tarea: funcionan como electrodos sensibles al tacto mientras muestran las imágenes, todo al mismo tiempo. Logrando así un 18 % más de píxeles, resultando en una resolución de 1136 x 640 a 326 pixeles por pulgada, un 44 % más de saturación de color. El iPhone 5 permite mirar vídeos en HD en pantalla widescreen sin distracciones. La pantalla es un 30 % más delgada que su predecesor.
Durante el proceso de ensamblaje, cada estructura de aluminio del iPhone 5 es fotografiada por dos cámaras de alta potencia de 29 Mpx. Luego, una máquina compara las imágenes con 725 incrustantes de corte único para encontrar la combinación más precisa.
Aunque la superficie de la cámara iSight es igual de clara que un cristal, no está hecha de cristal; está hecha cristal de zafiro, cuya dureza solo es superada por el diamante en la escala de materiales transparentes, y esto significa que la superficie de la lente es mucho menos propensa a rasguños.
Para cortar los biseles del iPhone 5 se utiliza un diamante cristalino, y este proceso le da al borde biselado un aspecto brillante.
La parte posterior del iPhone 5 está hecha de aluminio anodizado serie 6000 (el mismo material que se usa en los MacBooks de Apple), con incrustantes a lo largo de la parte superior e inferior hechas de cristal cerámico (en el modelo blanco y plateado), o de cristal pigmentado (en el modelo negro y gris oscuro).